2021年8月27日-8月29日，由筑博设计培训学院主办的结构初级班首期第二次课程如期开课，筑博设计共27名学员参与此次课程。
筑博设计审图中心主任温景波、筑博设计结构副总工程师陈雷、筑博城脉公司副总经理李斌担任此次课程导师。
DAY-1
施工图校审
8月27日，由筑博设计审图中心主任温景波授课，以《施工图校审》为主题，开启了本次结构初级班第一天的课程。
本课程就质量管理体系涉及各阶段设计文件校审的重点内容作分析总结，从校审大纲和审查要点、强条和施工图审查常见问题、建筑结构一致性、主要构件审查等校几个方面进行展开阐述。
通过该课程学员可掌握施工图校审基本技能，了解质量管理校审环节工作内容。
DAY-2
结构优化设计
8月28日，是由筑博设计结构副总工程师陈雷授课，以《结构优化设计》为主题的课程。
课程以理论结合实践的方式讲述如何控制结构的关键指标，找出结构的薄弱环节，合理的布置受力构件以达到优化设计的目的。通过学习，学员可掌握不同类型住宅结构设计技巧，通过概念设计达到节材的目地。
DAY-3
结构与建筑配合常见问题
常见结构设计及施工失误的处理方法
8月29日，是由筑博城脉公司副总经理李斌授课，以《结构与建筑配合常见问题》和《常见结构设计及施工失误的处理方法》为主题的课程。
《结构与建筑的配合要点》主要介绍在设计过程中，建筑专业与结构专业容易出现问题的各个方面，提醒结构负责人在项目管理过程中重点关注并采取措施，减少项目错漏碰问题的出现。
《常见结构设计及施工失误的处理方法》主要根据不同类型现场失误处理的案例，探讨如何更好的修正错误、减少损失。
关于这短短几天的收获
学员们有话要说
筑博设计结构初级班首期二次课程部分学员采访
黄闻旭 | 武汉公司结构工程师
Q：课程之后，对于工作中与其他专业沟通时的理解有什么不同？是否对于更快速了解项目有所帮助？
A：工程设计中各专业之间出现图纸对不上的问题主要原因还是缺少交流。之后的工程设计中，自己的图纸中有特殊或者非常规设计时要告知其他专业，当你对自己原有设计进行修改时要在新的图纸中进行注明并告知对方。接收其他专业资料时对容易出现问题的地方要优先进行核对，避免进行重复的设计修改。
Q：课程中学到了哪些优化方案的小技巧？
A：本次课程着重对框架-核心筒结构的方案优化进行了讲解，学习过后我总结了几个小技巧：
（1）框架在前核心筒在后，框架刚度不能弱、核心筒刚度不能过强，两者刚度协调才是最优方案；
（2）核心筒布置要合理，尽量避免偏筒布置；
（3）核心筒不能过小，核心筒大小与建筑高宽比是经济性的重要基础；
（4）核心筒内墙体要做减法，靠上层核心筒厚度要大幅减小。
陈庆波 | 广佛公司主任结构工程师
Q：以往的实际项目中有哪些印象深刻的难点？这次课程之后有没有对这类问题找到更合适的解决方法？
A：之前做过一个七度区的90m的框架-核心筒项目，核心筒基本没有偏置，但两向高宽比差异性较大，周期比和位移比指标都很难算得过，当时设计的时候为了控制位移比指标，在低层区周边设置了个别剪力墙。陈雷总的课程也提到了框架-核心筒的布置实例。陈总的处理办法与我们当时的设计思路相反。他是在核心筒剪力墙满足抗剪要求的情况下，通过减少核心筒剪力墙，削弱核心筒内部刚度，加强核心筒周边剪力墙刚度，使得层刚度和层重心重合来控制位移比。他给我在处理这类结构中提供了一种新的思路，而且使得结构的经济性更好。
Q：这次课程过后，对于项目把控方面有哪些提高？
A：温总的施工图审图培训课程着重通过公司的审图实例，向学员讲解我们平时设计中容易犯错误的一般性条文以及经常犯的梁板柱墙构件的强制性条文，特别向我们讲解了楼梯个各种碰头和构造柱挡门、挡窗的各种错误。在课堂上总结规范条文、实例呈现让我意识到作为专业负责，应把控好结构专业的图纸质量，更好的给业主一份满意的图纸，提高业主对设计院的认可度，也从课堂当中总结出在平时图纸审核当中应重点审查图纸哪部分的内容。
Q：希望后续课程对自己的专业领域提供哪些帮助？
A：希望后续能继续提供一些特殊结构的讲解课程，如钢结构、钢骨混凝土结构等，这些在工作当中偶尔也会涉及。比如钢骨混凝土结构，梁柱的节点做法，钢骨是否设置在梁中部对受力的差异性，是否需要延伸至基础面，是否必须设置埋入式柱脚，各人的理解和做法都不尽相同，希望通过后续的课程，对这些特殊结构有更进一步的理解。
张毅 | 西安公司结构工程师
Q：课程之后，对于工作中与其他专业沟通时的理解有什么不同？是否有助于快速了解项目？
A：这次培训过后，更加有意识地增强了与各专业的沟通，尤其在结构与其它专业对接容易出错的地方。在沟通中，不仅要适当输出简单的结构理论，而且要吸收各专业基本知识。明确问题，解决问题，最好能总结一套解决问题的方法！
Q： 课程过后，对于项目把控有那些提高？
A：.图纸是建筑企业的产品，优质的图纸是企业不断输出的动力，对于图纸质量的把控，关系到企业的生命线。所以必须首先保证校审人员能够全面、重点的把控图纸质量以及建筑和结构的一致性；其次，应从常见规范强条问题对各部分构件校审，此外，可以借助ai审图初步对规范强条和非强条初步校审；最后，对现场影响较大地方（剪力墙设备专业留洞，楼梯碰头梯柱挡门等）应重点把控。
汪涛 | 深圳公司结构工程师
Q：课程过后，图纸质量方面的技能是否有所提高？
A：通过这次课程更清晰地认识到：设计图纸审核是项目建设过程中至关重要的环节，在设计周期里扮演着重要角色。通过设计图纸审核，避免各专业之间“错、漏、碰、缺”及违反结构规范强条、应条等现象出现，规避因设计失误给项目建设带来损失及至造成隐患，消除影响项目建筑进度和安全、质量等因素，从而给项目建设节约时间成本和提高经济效益。
Q：以往参与的实际项目中有哪些印象深刻的难点？本次课程之后有没有对此类问题找到更合适的解决办法？
A：以前在项目开展前期结构方案布置时总是不太合理，各项设计指标不满足规范要求；施工图编制过程中总是出现违反强条的事项发生。通过此次培训学习到结构传力体系的建立和结构布置的合理性判断，课堂上对校审和规范强条的重新温故和工程案例亲自校审学习后对结构知识构架有了更深刻的认知，避免以后项目设计中同样的问题再次发生。
吴平 | 结构研发中心副主任结构工程师
Q：课程过后，在自己的专业工作中，项目推进是否会更加顺利？学到了哪些优化方案的小技巧？
A：通过陈总<<结构优化设计>>课程学习，我掌握了其中荷载取值、规范规定的配筋最小值，计算模型合理性的基本技巧；正确选择合理的结构体系并优化受力构件；建筑、机电、结构最优方案；精益求精，打造精品工程等方面内容，这对在自己的专业领域项目推进会更加顺利高效。
Q：课程过后，在工作中与其他专业沟通时有什么区别？是否可以更快速地了解项目？
A：通过本次培训，自己在专业知识，业务能力都得到了很大的提升，各专业沟通交流更佳顺畅且多一份包容。这次培训帮助我树立了信心，在工作中面对难题挑战时，可以从容应对。还有就是让我意识到了学习的重要性，我会利用好时间，多学习本专业最新的知识，也会虚心向各领导同事请教经验，不断提升自己的能力水平，更好的做好本职工作。
至此，筑博结构初级班首期第二次课程圆满落幕。筑博培训学院将在下期推出建筑总监（中级）班首期第三次课程，敬请期待。
下期课程预告
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